گزارش پروژه یادگیری تیم حرفه ای T8
اجرای پروژه یادگیری تیم حرفه ای T8 ویژه کارشناسان و تکنیسین های نیروگاه سیکل ترکیبی فردوسی(مپنا)
اجرای پروژه یادگیری تیم حرفه ای T8 ویژه کارشناسان و تکنیسین های نیروگاه سیکل ترکیبی فردوسی(مپنا)
جایگاه منابع انسانی به عنوان مسئولی حیاتی و مهم در سازمانها مطرح میشود. منابع انسانی نه تنها در جذب و انتخاب نیروهای با استعداد، بلکه در توسعه و مدیریت آنها نیز نقش اساسی ایفا میکند.
وقتی یک کارمند تازه وارد به تیم شما ملحق میشود، ایجاد تجربه مثبت برای او از اهمیت بالایی برخوردار است. این تجربه نقش مهمی در موفقیت و عملکرد آینده او در سازمان دارد
ارزیابی عملکرد کارکنان یکی از اصولیترین ابزارهای مدیریت منابع انسانی است که به سازمانها کمک میکند تا عملکرد کارمندان را ارزیابی کرده و بهبودهای لازم را در فرآیندها و اجرای استراتژیهای کسب و کار ایجاد کنند.
از هر کسی که تجربه ای در اجرای آموزش دارد بپرسید، حتما به شما می گوید که برنامه ریزی یک کارگاه آموزشی کاری دشوار است. چرا که نیاز به سازماندهی، تمرکز و خلاقیت فراوان دارد.
هنوز چالش های یک وبینار افراد را از مرحله برنامه ریزی تا اجرا دچار استرس می کند. به همین دلیل همه ما برای برگزاری یک وبینار موفق نیاز به حمایت و راهنمایی داریم.
سومین پروژه آموزشی “ارتباط مؤثر با مسافر” ویژه کارکنان ایستگاهی شرکت بهره برداری قطارشهری مشهد در دی و بهمن ماه 1401 با حضور 3 مدرس برجسته حوزه مهارت های توسعه فردی برگزار گردید.
مطالعه 10 روند برتر یادگیری الکترونیکی در سال 2021، فرصت خوبی خواهد بود که ببینیم امسال چه روند هایی در یادگیری الکترونیکی تأثیرگذار بوده و نسبت به سال قبل چه تغییراتی داشته است.
دوره آموزشی “جدیدترین تجارب رهبری در شرایط بحران” در تیر ماه 1399 به صورت مجاری ویژه مدیران ارشد شهرداری مشهد برگزار گردید.
استاندارد آموزشی ایزو ۲۹۹۹۰ که در سال ۲۰۱۰ میلادی توسط موسسه استاندارد بریتانیا (BSI) معرفی شد به عنوان جدیدترین استاندارد آموزشی حوزه آموزش و یادگیری شناخته شده است.