آموزش تيم حرفه اي

بسته آموزش تیم حرفه ای T8

تیم متخصص دپارتمان یادگیری مؤسسه نمو با تجربه بیش از 10 سال اجرای آموزش های سازمانی و شناسایی اصلی ترین دغدغه ها و نیازهای آموزشی سازمان ها و مجموعه های کارفرما، بسته اجرایی آموزش تیم حرفه ای T8 را در قالب یک پیکیج کامل مهارت های نرم برنامه ریزی و طراحی کرده است.
مدت زمان

40 ساعت

تعداد جلسات

5 جلسه

ظرفیت پیشنهادی

25 نفر

نوع آموزش

کارگاهی

توضیحات دوره :

با توجه به نیاز مبرم تمام سازمان ها به توانمندسازی رفتار سازمانی برای کلیه مدیران و کارکنان خود، به یک بسته کامل آموزش تیم حرفه ای با تعریف کلیه مهارت های نرم ضروری در محیط کاری متفاوت امروز فکر می کنید؟

آموزش تيم حرفه اي

چرا بسته آموزش تیم حرفه ای T8؟

به زبان ساده بسته آموزش تیم حرفه ای T8 یکی از کلیدی ترین و زیربنایی ترین آموزش هایی است که به مدیران و کارکنان سطوح مختلف یک سازمان کمک می کند تا با وجود تفاوت ها ، اختلافات فرهنگی و فکری در کنار یکدیگر کار کنند. این فرهنگ باعث میشود ، به درستی با هم تعامل داشته و به سمت اهداف تعریف شده سازمان حرکت کنند. توانمندسازی رفتار سازمانی و آموزش تیم حرفه ای به کارکنان یاد می دهد؛ با برقراری و مدیریت ارتباط مؤثر ، مهارت های نرم خود را در راستای خلق یک تجربه همکاری قدرتمند توسعه دهند.

امروزه مدیران و رهبران سازمان ها دغدغه و چالش های جدی با مدیریت کارکنان دارند که که دارای طرز فکر، شخصیت‌، باور و فرهنگ اجتماعی متفاوتی هستند. این تفاوت ها به اندازه ای مهم هستند که می توانند برای مدیران و دیگر افراد سازمان ایجاد چالش کند. با نهادینه سازی رفتار سازمانی در آموزش تیم حرفه ای، مدیران قادر خواهند بود این مشکلات و مسائل را به صورت اصولی کنترل کنند. همچنین آموزش های اثربخش رفتار سازمانی عوامل ایجاد انگیزه در نیروی انسانی را تقویت کرده که برای افزایش بهره وری بسیار حائز اهمیت هستند.

عوامل ایجاد انگیزه در کارکنان به گفته چستر بارنارد، بنیان گذار آموزش رفتار سازمانی، عبارتند از:

  • غرور ناشی از آموزش به تازه‌واردان
  • شرایط محیط کار(انرژی محیط)
  • مشارکت در تصمیم‌گیری‌ها
  • احساس تعلق سازمانی
  • رهبری دیگران
  • کسب قدرت
  • تجربه‌آموزی

تيم حرفه اي

بسته آموزش تیم حرفه ای T8 (دپارتمان یادگیری مؤسسه نمو)

افزایش انگیزه، کاهش استرس، ایجاد تعهد، بهبود رضایت شغلی، سازگاری با محیط، تقویت ارتباط مؤثر و … همه در کنار هم باعث دستیابی به نرخ بهتر و بیشتری از بهره وری و کارایی نیروی انسانی حداقل نسبت به وضعیت موجود می گردد؛ همچنین باید اعتراف کرد که همین موضوع یکی از مهم ترین و پرچالش ترین اهداف اصلی مدیران و رهبران سازمان ها می باشد.

تیم متخصص دپارتمان یادگیری مؤسسه نمو با تجربه بیش از 10 سال اجرای آموزش های سازمانی و شناسایی اصلی ترین دغدغه ها و نیازهای آموزشی سازمان ها و مجموعه های کارفرما، بسته اجرایی آموزش تیم حرفه ای T8 را در قالب یک پیکیج کامل مهارت های نرم برنامه ریزی و طراحی کرده است.

در اجرای این بسته آموزشی، مسیر یادگیری براساس نیازها و چالش های واقعی محیط کار شما به همراه کارگاه های عملی و بازی های اموزشی برنامه‌ریزی و طراحی می شود تا شما را به سمت تحقق پرورش یک تیم حرفه ای هدایت کند. قابل به ذکر است که اجرای این بسته آموزشی برای کارشناسان و تکنسین های نیروگاه سیکل ترکیبی فردوسی و دیگر سازمان های دولتی و خصوصی جزو پروژه های موفق دپارتمان یادگیری مؤسسه نمو بوده است.

تیم حرفه ای

وجوه تمایز بسته آموزش تیم حرفه ای T8

بهره گیری از سبک های نوین یادگیری همچون گیمیفیکیشن، یادگیری در عمل و یادگیری خرد

بهره مندی از شبکه پشتیبانی محتوای یادگیری مکمل در قالب گروه مجازی

بهره مندی از شبکه تسهیلگری و پشتیبانی آموزش در تمامی مراحل

مخاطبین بسته آموزش تیم حرفه ای T8

بسته آموزش تیم حرفه ای T8 موسسه نمو با تمرکز بر روی نیازهای شرکت‌ها، ادارات و سازمان‌ها طراحی و اجرا می‌شود. به همین دلیل ما برای این دوره مخاطبین زیر را در نظر گرفته‌ایم.

  • مدیران سازمان های دولتی و خصوصی
  • صاحبین کسب و کارهای بزرگ و کوچک
  • کارکنان و پرسنل شرکت‌ها، ادارات و سازمان‌ها
  • ارتقاء مهارت های نرم
  • توانمندسازی کارکنان و مدیران
  • همسویی افراد با اهداف سازمانی

 

براساس مطالعات و پژوهش های انجام شده تقریباً تمام صاحب‌نظران رفتار سازمانی، چارچوب مشابهی را برای آموزش رفتار سازمانی در نظر گرفته‌اند؛ آن‌ها رفتار سازمانی را در سه سطحِ فردی، گروهی و سازمانی بررسی کرده اند :

1-انسان به عنوان یک فرد در سازمان (سطح فردی )

مرحله اول: از خود شناسی شروع می کنیم:

  • رویکرد تحلیل رفتار متقابل TA (من کدام هستم، کودک درون، والد یا بالغ؟)
  • چگونه باید TA را درتحلیل رفتار و انتخاب رفتار درست در سازمان به کار گرفت
  • مواجهه درست خودآگاهی و ورود به حریم بالغ در محیط کاری
  • به کارگیری آنچه آموخته ایم (پروژه تحویلی داریم!)

مرحله دوم: مدیریت تعارضات یاد می گیریم:

  • شناخت و تشخیص صحیح انواع تعارضات کاری
  • فعال سازی GPS تعارضات کاری (به معنای کشف موقعیت بروز تعارض و مدیریت آن)
  • مجهز شدن به 5 استراتژی اصلی حل تعارض و تشخیص نوش دارو در موقعیت
  • انتخاب درست کدام است ؟ سرکوب خشم! ابراز خشم! مدیریت خشم!
  • مدیریت هیجانات قبل از کنترل خشم در مواجهه با آدم های هیجانی( سمی / منفی / بدقلق و …)
  • هوش هیجانی، آنچه برای شناسایی و مدیریت هیجانات منفی نیاز داریم
  • به کارگیری آنچه آموخته ایم (پروژه تحویلی داریم!)

مرحله سوم: خودمان را به ضروری ترین مهارت های توسعه فردی مجهز می کنیم:

  • اصول حرفه ای اولویت بندی کارها
  • تکنیک های جادویی جلوگیری از اتلاف وقت
  • آنچه باید برای هدفگذاری و برنامه ریزی بدان عمل کنیم
  • کشف عوامل ایجاد استرس های شغلی و موقعیت های تنش زا
  • مدیریت برخود-خود مدیریتی ( علاج واقعه قبل از وقوع )
  • به کارگیری آنچه آموخته ایم (پروژه تحویلی داریم!)

2-گروه‌ها به عنوان مجموعه‌ای از انسان‌ها (سطح میان فردی – گروهی )

مرحله اول: ارتباطات مؤثر را در تیم مان شکل می دهیم:

  • شناسایی انواع ارتباطات در محیط کار ( حسب نوع مشاغل)
  • شناخت و احترام به حریم های تعریف شده در روابط کاری
  • آداب ، معاشرت اجتماعی و اتیکیت های رفتار و اخلاق حرفه ای در سازمان
  • استفاده از ابزار شخصیت شناسی در تقویت ارتباطات خود با رئیس و همکاران
  • به کارگیری آنچه آموخته ایم (پروژه تحویلی داریم!)

مرحله دوم: حل مسئله را با ابزار تفکر خلاق یاد می گیریم

  • ذهنیت رشد و ایستا در سازمان ، من کدامم ؟
  • تشخیص درست مسئله با ذهنی شفاف بدون سوءگیری
  • پرهیز از خطاهای شناختی در تعریف درست مسئله
  • تقویت مهارت حل مسئله با ابزار قدرتمند تفکر خلاق
  • به کارگیری آنچه آموخته ایم (پروژه تحویلی داریم!)

مرحله سوم: با کارتیمی دست و پنجه نرم می کنیم

  • مراحل پیدایش تا نابودی یک کارتیمی
  • تفاوت کار گروهی و کارتیمی، کدام در سازمان ما اتفاق می افتد؟
  • آشنایی با معتبرترین ابزارهای کارتیمی (TUCKMAN، BELBIN، HUNEY و MTRI)
  • بررسی وجود و عدم وجود نشانه های یک تیم خوب در سازمان
  • کشف رفتارهای سازنده(تقویتی) و مخرب کارتیمی در سازمان
  • به کارگیری آنچه آموخته ایم (پروژه تحویلی داریم!)

3-سازمان به عنوان یک هویت مستقل

مرحله اول: با تفکر سیستمی شروع می کنیم

  • بررسی وجود و عدم وجود ویژگی های تفکر سیستمی در سازمان
  • چک لیست کشف موانع تفکر سیستمی در سازمان موجود
  • تجهیز خودمان به ابزارهای لازم برای نهادینه کردن تفکر سیستمی
  • تمرین های عملی جهت به کار گیری کهن الگوهای تفکر سیستمی در سازمان
  • مشکل سیستمی و مشکل در سیستم، تفاوت در چیست؟
  • نقشه خوانی جغرافیای سیستم (نقاط اهرمی، نقاط کلیدی و نقاط مرزی)
  • سناریو درست بازخورد دادن سیستم
  • مدیریت تغییر کارکنان ( سطح خوب به عالی )
  • به کارگیری آنچه آموخته ایم (پروژه تحویلی داریم!)

مرحله دوم: کارتیمی را به صورت پیشرفته تمرین می کنیم

  • نقش من در تیم براساس تیپ شخصیتم (براساس 9 کاراکتر شخصیتی BELBIN)
  • تمرین های عملی پیشرفته کارتیمی در راستای تقویت مهارت های لازم و تحقق اهداف سازمانی (در کنار مدیر و همکارانمان بازی های جذاب و هیجان انگیز را تجربه می کنیم!)
  • چالش کشیدن افراد سازمان با اهداف سازمان
  • به کارگیری آنچه آموخته ایم (پروژه تحویلی داریم!)

مدرس و تسهیلگر: دکتر مینا بوستانی راد

مشاور و مدرس مدیریت منابع انسانی و توسعه مهارت های نرم

ثبت سفارش

برای ثبت نام لطفا فرم زیر را کامل کنید.

اسکرول به بالا